2024年中国心理学会教育心理专业委员会学术年会

会议时间:2024-09-20 ~ 2024-09-22
举办场地:天津师范大学主校区 导航
主办单位:中国心理学会教育心理专业委员会 更多会议
大会主席:领域专家
会议介绍

强国必先强教,教育强则国家强。为提升学生高效学习能力,增强教师科学育人品质,推进教育数字化转型,探索促进师生心理健康的有效路径,现定于2024年9月20日至9月22日(9月20日全天报到)在天津师范大学召开中国心理学会教育心理专业委员会2024年学术年会。诚邀国内外相关领域的专家学者、研究生以及广大中小学教育工作者莅临共襄本次学术盛会,以助力教育强国建设。

会议主题

教育心理学助力教育强国建设

会议内容

本次会议聚焦“教育心理学助力教育强国建设”这一主题,重点围绕高效学习与学生发展,数字化教学与教师成长,心理健康与师生幸福三个分主题,以学术报告和专题论坛的形式展开深入研讨与交流。

以下内容为GPT视角对心理学教育心理专业相关领域的解读,仅供参考:

心理学教育心理专业研究现状

首先,在学科建设和师资力量方面,全国已有70余所本科高校开设了心理学专业,并且这些学校拥有本科心理学和应用心理学专业点共411个。此外,心理学研究机构和高校心理学院系数量也相当可观,约为350~380个。这些机构和院系不仅拥有较为齐全的学科设置,而且实验设施基本齐备,研究内容涵盖了心理学的主要分支领域。

其次,随着社会对心理健康的重视程度不断提高,心理咨询的需求也在逐渐增加。因此,心理学专业为个体和社会提供精神健康服务的能力得到了极大的提升,这也使得心理学专业具有巨大的发展潜力。特别是在教育领域,学校需要心理学专业人员来关注学生的心理发展,提供必要的支持和辅导。

再者,随着研究的深入和方法的创新,心理学教育心理专业在科研方面也取得了显著进步。近年来,随着我国心理学的研究和教学机构不断增加,研究的软硬件条件明显改善。越来越多的学者从欧美和日本等发达国家获得心理学博士学位并回国发展,同时国内各大高校和科研院所培养的博士生数量和质量也有较大提高。此外,脑科学研究技术如神经影像学和电生理等,结合心理学的实验范式,也极大推动了心理学研究水平的提高。

然而,尽管心理学教育心理专业的研究取得了不少进展,但仍存在一些挑战和问题。例如,本土化研究不足已经成为制约教育心理学发展应用的一大瓶颈。此外,在研究方法上,创新性不足的问题也亟待解决。目前,实证主义方法论和行为主义研究方法仍占据主导位置,形式单一且缺乏创新性。

心理学教育心理专业研究可以应用在哪些行业或领域

在教育领域,心理学教育心理专业的研究对于提高教育质量和学生的学习效果具有重要意义。通过应用心理学原理和方法,教师可以更好地了解学生的心理状态和学习需求,制定更加科学和有效的教育策略。此外,教育心理学还关注特殊儿童的教育问题,为他们提供个性化的教育支持和帮助。

在咨询行业,心理学教育心理专业的研究也发挥着重要作用。心理咨询师可以运用心理学知识和技能,帮助个体解决情感、行为、学习等方面的问题,提高他们的心理健康水平和生活质量。此外,学校心理健康教育教师也是心理学教育心理专业毕业生的一个重要就业方向,他们负责开展学生的心理健康教育,预防和解决学生面临的心理问题。

此外,心理学教育心理专业的研究还可以应用于企业管理、人力资源开发、市场营销等多个领域。例如,通过运用心理学原理和方法,企业可以更好地了解员工的需求和动机,提高员工的工作满意度和绩效。同时,市场营销人员也可以利用心理学知识来洞察消费者的心理,制定更加精准的营销策略。

心理学教育心理专业研究领域有哪些知名机构或企业

首先,中国科学院心理研究所是我国唯一的国家级心理学研究机构,成立于1951年,前身为中央研究院心理研究所。该所侧重于自然科学方面的研究,主要涉及心理过程、规律、生理机制和重要的理论问题和应用问题。此外,心理所还设有博士后流动站,并出版权威的学术刊物《心理学报》。

其次,北京师范大学心理学院也是国内心理学教育心理专业研究的重要机构之一。作为中国高校成立的第一所心理学院,它拥有心理学博士后流动站以及基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点。其“发展与教育心理学”更是全国的重点学科。

此外,还有一些知名的企业和咨询公司也在心理学教育心理领域进行研究和应用,如上海思澄心理咨询有限公司、北京心理卫生中心等。这些机构不仅提供专业的心理咨询和治疗服务,还致力于心理学教育和普及工作,推动心理学在社会各个领域的应用和发展。

会议日程
2024年9月20日 - 全天报到
2024年9月21-22日 - 开幕式、大会报告、专题报告、硕博论坛、闭幕式
联系方式

大会指定电子邮箱:tjsxp@vip.126.com

联系人:杨邵峰

电话:022-23540063,13011317309

参会企业
主办单位 - 教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究
承办单位 - 天津师范大学心理学部
承办单位 - 天津市心理学会
参会事项

会务事项

1.参会人员

欢迎中国心理学会教育心理专业委员会委员、中国心理学会其他分支机构的专家学者、高等院校和研究机构的教师、研究生以及广大中小学教育工作者等参会。

2.会务费

参会代表类型 会务费标准

中国心理学会在册学生会员 500元

在读学生(需提供学生证) 600元

中国心理学会在册普通会员 1000元

非中国心理学会会员 1200元

本次会议由中国心理学会收费,缴费方式在第二轮会议通知中公布。

参会者会议期间的往返交通费和住宿费自理。如需会务组安排住宿,请在报名链接中选择,校内住宿标准360元/间/天。

会议报名及投稿

1.会议报名

拟参会代表请于2024年8月10日前提交参会回执,报名后如有变动无法参会,请务必联系会务组。

报名链接:https://www.wjx.cn/vm/wgldcm2.aspx#

2.硕博论坛投稿

本次学术研讨会将围绕以下三个分主题征集硕博士生论坛投稿:①高效学习与学生发展;②数字化教学与教师成长;③心理健康与师生幸福。

请将拟投稿摘要于8月1日前以“第一作者姓名+单位+硕博论坛”为标题发送至会务组邮箱tjsxp@vip.126.com,格式要求见附件。

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