2024年高校管理学院/公共管理学院院长论坛暨高等教育管理分会学术论坛
在数字化和智能化的浪潮下,新质生产力与管理创新正在以前所未有的速度改变着产业的格局和生态。这场由科技引领的产业变革不仅重塑了生产方式和商业模式,更推动了管理理念和方法的深刻变革。2024年高校管理学院/公共管理学院院长论坛暨中国优选法统筹法与经济数学研究会高等教育管理分会学术论坛将于2024年6月14—16日在徐州工程学院举办,本次会议围绕着主题“科技引领产业变革:新质生产力与管理创新”,邀请了管理学院/公共管理学院(副)院长、国家级人才称号获得者、期刊主编/编辑部主任、科技管理实业界和政府领导等著名专家学者莅临指导,展开交流,共同探讨数字科技时代下的产业变革在推进中国式现代化事业行稳致远中的关键角色并提供政策建议。
会议主要内容
l大会主题报告:邀请我国管理科学和公共管理学界著名专家学者,围绕主题“科技引领产业变革:新质生产力与管理创新”,做特邀大会报告。
l高等教育管理分会第六届理事会第二次会议:审议年度工作报告,讨论工作计划。
l分会场专题研讨:数智赋能管理决策、科技创新与新质生产力、绿色技术与可持续发展、统筹发展与安全等专题分会场。
l期刊主编座谈会:本次会议邀请《系统工程理论与实践》《中国管理科学》《公共管理学报》《系统科学与数学》《系统管理学报》和《信息技术与管理应用》等杂志社主编或编辑部主任与广大读者和作者群面对面交流。
l2024年度中国双法研究会高等教育管理优秀教学成果交流会:面向应急管理、公共管理、管理科学与工程、数量经济等学科的课程思政建设、课程教学实践、课程评价与成效、课程特色与创新、课程建设计划等方面优秀教学成果现场交流。
l管理学院/公共管理学院院长论坛/学科建设座谈会:邀国内二十余家管理学/公共管理学院院长、副院长莅临参会,就数字化时代下管理学/公共管理学院的人才培养、学科建设、科学研究等议题展开研讨。
以下内容为GPT视角对高等教育管理相关领域的解读,仅供参考:
高等教育管理研究现状
首先,在高等教育的发展趋势上,重视国际化发展、教育信息化、产学研合作以及精细化管理。国际化发展不仅体现在招生对象、师资力量和课程设计的国际化,更加重视高等教育的国际化合作和交流。教育信息化则是利用现代技术推动教育理念的变革,进一步扩大高等教育的教学资源,提高学生的学习效率和学术水平。产学研合作则强调高校与企业和科研机构之间的合作,促进理论与实践的结合。精细化管理则成为高校管理的新趋势,包括人事、财务、物资、信息和评估管理等多个方面,旨在提高高校工作效率和管理水平。
其次,高等教育管理研究还关注一些具体的热点问题,如职普融通、产教融合、科教融汇对人才培养改革的要求及推进策略研究,以及拔尖创新人才培养研究。这些研究主题具有政策关联性和连续性,在我国高等教育研究中受到长期关注。
此外,随着技术的发展,高等教育数字化转型也成为研究的热点。联合国教科文组织高等教育创新中心与清华大学教育研究院等机构已经发布了关于高等教育数字化转型的研究成果,包括混合教学改革、高等教育教师发展以及职业教育教师发展等多个方面。
高等教育管理研究可以应用在哪些行业或领域
首先,高等教育管理研究在高等教育机构本身的应用是最为直接的。这包括但不限于大学和其他高等教育机构的日常运营管理、教学质量管理、人力资源管理以及财务管理等。通过运用高等教育管理学的原理和方法,这些机构可以更有效地组织和管理教学资源,提升教育质量,提高教育效率,从而推动其整体的进步和发展。
其次,高等教育管理研究对政策制定也具有重要的参考价值。通过对高等教育发展趋势、政策环境以及各类管理问题的深入研究,可以为政府部门制定更合理、更贴近实际的高等教育政策提供依据。这有助于促进高等教育的健康发展,提升其在社会经济发展中的贡献度。
此外,高等教育管理研究还可以应用于其他行业和领域。例如,在企业管理中,高等教育管理学的理论和方法可以被借鉴和应用,以提升企业的运营效率和管理水平。在公共事业管理中,高等教育管理研究也可以为提升公共服务质量、优化资源配置等提供有益的参考。
高等教育管理研究领域有哪些知名机构或企业
其中,中国高等教育学会高等教育管理研究会是一个专门从事高等教育管理研究的群众性学术团体,由全国各类高校院校长及管理人员、高教管理研究人员、教育行政管理人员组成。它积极推动学术活动,通过组织学术研讨会和课题研究等形式,全面推进群众性高等教育科学研究活动。
此外,在高等教育机构方面,也有一些知名的研究所在高等教育管理领域取得了显著的研究成果。例如,北京大学教育学院、清华大学教育研究院、北京师范大学高等教育研究所等都是该领域的重要机构,他们在高等教育政策、管理理论和实践等方面进行了深入的研究。
然而,关于在高等教育管理研究领域的企业方面,相对较少有专门以高等教育管理研究为核心业务的企业。通常,这些研究更多是由高等教育机构、研究机构或咨询公司等进行。这些机构或企业可能会提供一些与高等教育管理相关的咨询、培训或研究项目。