中国心理学会心理学教学工作委员会和教育部高校心理学类专业教学指导委员会拟于2024年12月中旬在广州举办“全国心理学教学工作研讨会议”。本次会议旨在汇聚全国心理学教育工作者与院系负责人的智慧与力量,共同研讨新时代背景下心理学人才培养的有效路径和方法,探讨如何深化心理学教学改革、提升人才自主培养质量的对策,交流心理学人才培养中的本科和研究生教育教学改革经验,为服务中国式现代化建设贡献心理学科的力量。
会议主题:培养心理学创新人才,服务中国式现代化建设
会议主席:
聂衍刚(中国心理学会心理学教学工作委员会现任主任)
苏彦捷(教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长)
会议组织委员会(按姓氏拼音排序):陈光辉、陈红、陈琦、陈庆荣、丁道群、董圣鸿、冯正直、傅小兰、盖笑松、何贵兵、何先友、何晓丽、胡金生、李红、刘学兰、罗良、罗跃嘉、罗禹、马海林、马红宇、高雪梅、马谐、买合甫来提·坎吉、孟迎芳、桑青松、石文典、孙炳海、孙晓军、王力、王明辉、王争艳、乌云特娜、伍新春、吴思、伍珍、杨继平、杨小洋、游旭群、张明、张姝玥、张卫、赵国祥、赵守盈、赵鑫、周晓林、周宗奎、周仁来、佐斌
会议执委会主任:聂衍刚、麻彦坤
以下内容为GPT视角对全国心理学教学工作研讨会相关领域的研究解读,仅供参考:
全国心理学教学工作研究现状
一、学科发展与教育机构建设
近年来,我国心理学学科得到了快速发展,并逐渐走向成熟。中国心理学会已经设立了多个专业委员会,并拥有庞大的个人会员群体。全国范围内,越来越多的本科高校开设心理学专业,心理学研究机构和高校心理学院系数量也在不断增加,学科设置比较齐全,实验设施基本齐备,涵盖了心理学的主要分支领域。
二、教学工作与改革
教学内容与方法:心理学教学工作在不断地探索和创新中。许多高校和科研机构致力于心理学实验与实践教学的改革,通过引入虚拟仿真实验教学、建设心理学实验大数据平台等方式,提升教学质量和效果。同时,心理学专业也在积极探索跨学科融合的教学方式,以适应社会对复合型人才的需求。
人才培养:心理学教学工作注重培养学生的实践能力和创新精神。通过设立实习基地、开展实训课程、组织实践活动等方式,为学生提供更多的实践机会和平台。此外,心理学专业还注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力,以适应全球化背景下的职业发展需求。
三、教学与科研的结合
心理学教学工作与科研工作紧密相连。许多高校和科研机构在心理学教学的同时,也积极开展心理学研究工作,推动学科的发展和进步。通过科研项目、学术论文、学术会议等方式,心理学专业不断地将最新的研究成果和教学理念引入到教学工作中,提升教学质量和水平。
四、社会需求与就业前景
随着社会进步和人们对心理健康的重视,心理学专业的社会需求不断增加。心理学专业毕业生在企事业单位、教育机构、医疗机构等领域都有广阔的就业前景。他们不仅可以从事心理咨询、心理治疗等心理健康服务工作,还可以从事人力资源管理、职业指导、团队建设等工作,为组织和个人提供心理支持和辅导。
五、新中式心理学的探索与发展
近年来,随着中国传统文化的复兴和心理学学科的不断发展,新中式心理学逐渐成为了一个新兴的研究领域。新中式心理学旨在将中国传统智慧与现代心理学理论相结合,探索具有中国特色的心理学理论与实践体系。这一领域的出现为心理学教学工作提供了新的思路和方法,也为学生提供了更多的学习和发展机会。
全国心理学教学工作研究可以用在哪些行业或产业领域
一、教育领域
改进教育方式和方法:教育心理学研究旨在了解学生的学习方式、认知能力和情绪状态,从而提出有效的教学策略,以促进学生的学业成就和发展。例如,研究学生的学习动机和学习策略,可以帮助教师制定更符合学生需求的教学计划。
提高教学效果:教学心理学关注教师的教学方法和学生如何响应这些方法,包括课堂管理、教学策略和评估方法的研究。这些研究有助于教师优化教学方法,提高教学效果。
学生心理辅导:学校心理学探讨学校环境中的心理问题,如欺凌、焦虑、抑郁等,以及如何通过心理干预来解决这些问题。这有助于为学生提供及时的心理支持和辅导,促进他们的健康成长。
二、工作场所
改善员工工作体验:心理学在工作场所的应用研究旨在了解员工的工作满意度、工作压力和团队合作等因素,从而提出有效管理建议。例如,通过调查问卷评估员工对工作环境的满意度,进而提出改善意见,以增加员工对组织的忠诚度和积极性。
提高团队合作效率:心理学家可以通过观察和访谈团队成员,了解他们的合作方式和团队互动的问题,提出改善团队协作的建议,从而提高团队的整体效率。
三、临床治疗
心理障碍的诊断和治疗:心理学在临床治疗方面的研究主要侧重于心理障碍的诊断和治疗,旨在提供有效的心理咨询和治疗服务,改善患者的心理健康状况。
制定个性化治疗计划:通过面谈、观察和心理评估等方法,心理学家可以了解患者的症状、个性和心理问题,从而制定个性化的治疗计划,提高治疗效果。
四、市场营销
了解消费者行为:心理学在市场营销领域的应用研究主要关注消费者的购买行为和市场策略的效果,旨在促进产品的销售和品牌的建设。
制定市场策略:心理学家可以通过实验研究和调查问卷,评估不同市场策略在消费者购买行为上的影响,从而帮助企业制定更有效的市场策略。
五、其他领域
此外,心理学教学工作研究还可以应用在法律、人力资源管理、体育、军事等多个领域。例如,在法律领域,心理学研究可以帮助法官和律师了解被告人的心理状态,从而做出更公正的判决;在人力资源管理领域,心理学研究可以帮助企业了解员工的心理需求,制定更符合员工需求的人力资源政策。
全国心理学教学工作领域有哪些知名研究机构或企业品牌
知名研究机构
北京大学心理与认知科学学院:这是目前国内第一个进入ESI世界排名前百分之一的心理学院系,在QS世界大学排名中一直位列大陆高校心理学院/系的榜首。该学院拥有强大的师资力量和丰富的研究成果,是心理学教学和研究的重要基地。
北京师范大学心理学部:是国家世界一流心理学科建设单位,唯一一个心理学一级学科国家重点学科单位。心理学部建有多个国家级和省部级重点实验室和研究基地,拥有一支以心理学为核心,包含神经科学、计算机科学、数学和工程学等跨学科的教师团队。
西南大学心理学部:起源于20世纪50年代,是西南大学重点建设的研究型学部。该学部在学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得了显著成绩,拥有国家重点学科基础心理学,同时拥有应用心理专业硕士、心理健康教育领域教育硕士授权点。
华东师范大学心理与认知科学学院:其应用心理学系旨在深化和拓展心理学应用研究,培养复合型心理学应用专门人才。该系拥有全职教师23名,其中正教授5名,副教授14名,具有较强的教学和科研实力。
此外,南京师范大学心理学院、华中师范大学心理学院、陕西师范大学心理学院等也是心理学教学工作领域的知名研究机构,它们在教学和科研方面都取得了显著的成果。
知名企业品牌
在心理学相关的企业品牌方面,虽然主要以提供心理咨询、心理治疗等服务为主,但也有一些企业品牌在心理学教学和研究方面有着深厚的背景。以下是一些知名的企业品牌:
壹点灵:致力于打造互联网心理服务专业平台,为用户提供心理咨询、倾诉、课程和测试等在内的定制化、多层次服务体系。该平台全面涵盖婚姻情感、情绪压力、人际关系、亲子教育、职业发展、个人成长等多领域的心理服务。
安肯心理:是一家专注于中高端医学心理健康服务的连锁品牌,可为来访者开展包括心理评估、专科检查、医学问询、药物干预、心理咨询、物理训练和私家心理教练等个性化的专属心理服务方案。
壹心理:涵盖心理体检、心理培训、心理咨询、组织心理服务等在内的多形态、立体化的综合性心理服务平台。该平台可为需要心理帮助的人提供在线解决方案,还可为心理机构提供展示、推广及服务平台。
简单心理:是国内样本规模较大的心理健康数据平台,专业从事心理科普教育、数字化管理和干预、心理咨询、团体社区服务。致力于为用户提供线上线下一体化精神心理健康一站式服务。
此外,昭阳医生、泊恩、好心情、爸妈在线、knowyourself、思睿明等企业品牌也在心理学领域有着广泛的影响力,它们通过提供专业的心理咨询、心理治疗等服务,推动了心理学在社会中的应用和发展。
全国心理学教学工作领域有哪些招聘岗位或就业机会
一、教育领域
中小学心理健康教育老师:
根据2022年中国国民心理健康蓝皮书报告显示,约有14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险,因此中小学对心理健康教育老师的需求日益增加。
这些岗位通常要求应聘者具备心理学或相关专业的本科学历,并持有相应的教师资格证。
高校心理学教师:
在二本及以上的大学里担任心理学专业老师,负责教学和科研工作。
通常要求应聘者具备硕士或博士学位,并有一定的科研成果和教学经验。
科研助理:
在高校或科研机构的心理学课题组中担任科研助理,负责撰写文献、数据统计与分析、撰写课题和项目方案等工作。
这些岗位通常要求应聘者具备心理学或相关专业的学历背景,并有一定的科研能力和实践经验。
二、心理咨询与治疗领域
心理咨询师:
在心理咨询机构、医院心理治疗科或学校心理健康教育中心等机构担任心理咨询师,为来访者提供心理咨询服务。
要求应聘者具备心理学或相关专业的学历背景,并持有国家心理咨询师职业资格证书或相关培训证书。
心理治疗师:
在医院或心理治疗机构中担任心理治疗师,为门诊及住院病人提供心理治疗与咨询、团体治疗等服务。
通常要求应聘者具备心理学、医学或相关专业的学历背景,并有一定的临床经验和治疗技能。
三、企业应用领域
人力资源管理岗位:
在企业中担任人力资源管理岗位,负责招聘、培训、绩效管理、薪酬管理及员工关系管理等工作。
心理学专业的毕业生可以利用所学的心理学知识和技能,更好地理解和管理员工,提高员工的工作满意度和绩效。
用户体验岗位:
在互联网企业或产品设计公司中担任用户体验岗位,负责探索用户的心理需求,优化产品设计和用户体验。
这些岗位通常要求应聘者具备心理学或相关专业的学历背景,并有一定的市场调研和用户研究经验。
四、其他领域
传媒岗位:
在出版社、媒体机构或自媒体平台中担任心理学相关的编辑、记者或内容创作者,负责心理学内容的撰写、编辑和推广工作。
心理学自媒体博主:
利用自媒体平台(如微博、抖音等)进行心理学知识的科普和传播,疗愈他人的同时也在帮助自己成长。
生涯规划师、孤独症康复训练师等:
这些岗位也是心理学毕业生的就业方向之一,要求应聘者具备相应的专业知识和实践经验。
张豹 13751840609 zhangbao@gzhu.edu.cn
苏得权 13676241921 sudequan617@163.com
参会对象
1.特邀教育部高校心理学类专业教学工作指导委员会委员
2.中国心理学会教心理学学工作委员会委员
3.全国心理学院系负责人、心理学类专业教学管理人员和教师等
会议研讨会主要议题
1.心理学拔尖创新人才培养模式的探索与实践
2.心理学卓越应用人才培养模式的探索与实践
3.心理学课堂教学模式与方法的改革与创新
4.心理学实践教学模式的改革与创新
5.在心理学教学实施课程思政的探索与创新
6.如何做好心理学的课程与教材建设
7.如何在教学中培养学生的科研能力和创新精神
8.如何提升青年教师的教学能力等
心理学教学经验交流材料征集要求
交流报告应围绕某一研讨会设定的议题,题目可自拟。
请拟进行交流报告的专家于11月10日前预报名,并提交内容摘要的电子文稿。报名方式详见七、报名参会方式。
投稿文档命名为“交流题目-专家姓名-研讨会经验交流摘要”。摘要写作格式要求如下:①语言为中文,以Microsoft Word编辑。用宋体5号字,不超过1000字,单倍行距(模板见附件)。②摘要内容要求包括交流题目、作者姓名、作者通讯地址(含单位全称、院系部门、所在城市)、电子邮箱地址、联系电话、摘要全文。摘要模板请见附件。
会议主要日程(初定)
12月14日下午(15:30-17:30),分别召开教育部高校心理学类专业教学工作指导委员会工作会议、中国心理学会心理学教学工作委员工作会议。
12月15日,上午开幕式及大会特邀报告和经验交流,下午分组经验交流与讨论。
参会报名方式
请所有与会代表于11月10日前点击链接或扫二维码预报名。
在线报名:https://docs.qq.com/form/page/DRFV6dEpIa3RTUm1D
会议注册缴费
1.会议注册费:中国心理学会在册普通会员900元,非中国心理学会会员1200元。本次会议由中国心理学会收费并开具发票,缴费方式在第二轮通知中公布。
2.参会者会议期间的交通费和住宿费均自理,会务组将协助安排相关事宜。
附件:摘要模板下载:https://mp.weixin.qq.com/s/m54ZccxjCd2rXRL8tpTOAA