2024电子电气工程教育教学研讨会

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会议时间:2024-11-29 ~ 2024-12-01
举办场地:海湾6号院接待中心(海口国宾馆大堂) 导航
主办单位:中国电工技术学会 更多会议
大会主席:领域专家
会议介绍

随着工程技术飞速发展,工程教育需要与时俱进。工程教育认证理念已深入人心,为促进工程教育与产业需求的融合,优化工程人才培养模式,推广产出导向的工程教育教学管理方式,提升工程人才与产业界的适配性。中国电工技术学会定于2024年11月29日-12月1日在海南召开“2024电子电气工程教育教学研讨会”。会议旨在搭建教育、产业、科技交流与合作的平台,推动工程教育的创新与发展。

会议将邀请教育界、产业界、科技界的工程教育专家,高校管理者,企业管理者以及一线教师等参加,共同交流探讨面向产业需求、服务产业发展的工程教育教学,着力解决工程教育认证等新管理理念下高校工程教育教学改革中遇到的问题,助力新时代卓越工程人才培养。

会议内容

1.工程教育目标与产业人才需求

2.面向新质生产力的工程人才培养

3.工程教育、专业认证现状及发展

4.聚焦产业需求的专业内涵建设

5.面向解决复杂工程问题的课程体系设计与优化

6.毕业要求(毕业生素质)与课程设置

7.课程教学与解决复杂工程问题能力

8.面向产出的评价与保障机制

9.教师工程实践能力培养与评价

10.人工智能等技术赋能教学与管理

以下内容为GPT视角对电子电气工程教育教学研讨会相关领域的研究解读,仅供参考:

电子电气工程教育教学研究现状

一、教育教学改革背景与需求

随着工程技术的飞速发展,电子电气工程领域对人才的需求也在不断变化。传统的教育模式已经难以满足当前产业界对高素质、创新型工程人才的需求。因此,电子电气工程教育教学改革显得尤为重要。

二、教育教学研究现状

培养目标与课程设置

当前,电子电气工程教育教学研究注重培养学生的综合素质和创新能力,强调理论与实践相结合。

课程设置上,除了传统的专业课程外,还增加了与产业需求紧密相关的课程,如智能电网、新能源开发等方向的课程,以拓宽学生的知识面和视野。

教学方法与手段

教学方法上,越来越多的教师开始采用启发式、讨论式、案例式等多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。

教学手段上,多媒体、网络教学资源等现代教学手段得到广泛应用,提高了教学效果和效率。

实践教学环节

实践教学是电子电气工程教育教学中的重要环节。各高校纷纷加强实践教学基地建设,提供丰富的实践机会和资源。

通过课程设计、实验、实习等实践教学环节,培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。

教师队伍建设

教师队伍的建设是教育教学质量的重要保障。各高校注重引进和培养高水平的教师,加强教师的培训和学术交流。

通过组建学科团队、开展科研项目等方式,提高教师的科研能力和教学水平。

国际交流与合作

随着全球化进程的加速,国际交流与合作在电子电气工程教育教学中的地位日益凸显。

各高校积极与国外高校和科研机构开展合作与交流,引进国外先进的教育理念和教学资源,提高教育教学的国际化水平。

三、研究趋势与未来展望

融合创新

未来,电子电气工程教育教学研究将更加注重融合创新,推动教育与产业的深度融合。

通过产学研合作、校企合作等方式,培养更多适应产业发展需求的高素质工程人才。

智能化发展

随着人工智能等技术的不断发展,智能化教学将成为电子电气工程教育教学的重要趋势。

利用智能技术优化教学流程、提高教学效果和效率,为学生提供更加个性化、智能化的学习体验。

持续评估与改进

教育教学是一个持续的过程,需要不断进行评估和改进。

通过建立有效的评估机制,及时发现问题和不足,并采取针对性的改进措施,确保教育教学质量的不断提高。

电子电气工程教育教学研究可以应用在哪些行业或产业领域

电力系统

电气工程教育教学研究为电力系统领域提供了专业人才支持。学生可以通过学习电气工程知识,了解电力系统的运行、控制、优化和维护等方面的内容,为电力系统的安全、稳定和高效运行做出贡献。

在电力系统中,电气工程教育教学研究的应用包括但不限于发电、输电、配电和用电等各个环节。

新能源

随着全球对可再生能源的重视和需求的增加,电气工程教育教学研究在新能源领域的应用也越来越广泛。

学生可以学习新能源技术,如太阳能、风能等的转换、存储和利用,为新能源产业的发展提供技术支持和创新思路。

通信

电气工程教育教学研究在通信领域也发挥着重要作用。学生可以通过学习电子信息工程和通信工程等课程,掌握通信系统的设计、施工和维护等方面的知识。

这为通信网络的稳定运行、信息传输的高效性和安全性提供了有力保障。

自动化控制

电气工程教育教学研究在自动化控制领域的应用主要体现在自动化设备和系统的设计与应用上。

学生可以学习自动化控制系统的基本原理、设计方法和技术应用,为工业自动化、智能制造等领域的发展做出贡献。

智能制造

随着智能制造的兴起,电气工程教育教学研究也逐渐应用于这一领域。通过电气工程相关课程的教学,学生可以了解智能制造的基本原理和技术应用,为智能制造系统的设计和优化提供支持。

交通运输

电气工程教育教学研究在交通运输领域的应用主要体现在电力传动、轨道交通电气化等方面。学生可以通过学习电气工程知识,了解交通运输系统的电气化和智能化技术,为交通运输的安全、高效和环保做出贡献。

医疗设备

电气工程教育教学研究还可以应用于医疗设备领域。通过电气工程相关课程的教学,学生可以了解医疗设备的基本原理和技术应用,为医疗设备的研发、生产和维护提供支持。

电子电气工程教育教学领域有哪些知名研究机构或企业品牌

研究机构

清华大学

在电气工程领域有深厚的学术和科研实力,其电子工程系是国内顶尖的电气工程教育机构之一。

清华大学在电气工程领域的研究涵盖了电力系统、新能源、电机与电力电子、电工理论与新技术等多个方向。

西安交通大学

电气工程学院拥有强大的教学和科研团队,致力于电气工程领域的创新和突破。

研究方向包括电力系统及其自动化、电机与电器、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动等。

华中科技大学

电气与电子工程学院在电气工程领域享有很高的声誉,其研究涵盖了智能电网、新能源发电技术、电机与电力电子等多个前沿方向。

华北电力大学

作为电力行业唯一的211大学,华北电力大学在电气工程领域的研究和应用方面具有显著优势。

其研究重点包括新能源电力系统、智能电网技术、电力市场与能源经济等。

中国科学院电工研究所

是中国科学院在电气工程领域的重要研究机构,致力于电气工程领域的科技创新和人才培养。

研究方向包括电力电子与电力传动、电气驱动与控制、新能源技术等。

企业品牌

TBEA特变电工

在电气设备制造领域具有很高的知名度和影响力,其产品涵盖了变压器、电抗器、互感器等多个领域。

特变电工在电气工程教育教学领域也积极参与,与多所高校和研究机构开展合作。

艾默生Emerson

是一家全球领先的电气工程和自动化技术提供商,其产品广泛应用于工业自动化、过程控制等领域。

艾默生在电气工程教育教学方面也有丰富的经验和资源,致力于培养电气工程领域的专业人才。

施耐德电气

是一家全球知名的能源管理和自动化解决方案提供商,其产品和服务涵盖了电气设备的制造、销售和安装等多个环节。

施耐德电气在电气工程教育教学领域也投入了大量资源,与多所高校和研究机构建立了合作关系。

ABB

是一家全球领先的电气工程和自动化技术公司,其产品和服务广泛应用于工业自动化、智能电网等领域。

ABB在电气工程教育教学方面也有丰富的经验和资源,致力于推动电气工程领域的技术创新和人才培养。

电子电气工程教育教学领域有哪些招聘岗位或就业机会

一、教师岗位

电气类教师:在各类学校、培训机构或在线教育平台担任电气工程专业相关课程的教学工作。这些岗位通常需要应聘者具备电气工程或相关领域的专业知识,以及良好的教学能力和沟通能力。

科研教师:在科研院所或高校从事电气工程领域的科研工作,包括科学实验、技术研发、项目申报与实施等。这类岗位对应聘者的科研能力和创新思维有较高要求。

二、教育管理与支持岗位

教务管理人员:负责电气工程教育教学工作的组织与协调,包括教学计划制定、教学质量监控、课程安排等。这些岗位需要应聘者具备一定的组织能力和协调能力。

招生与就业顾问:负责电气工程专业的招生宣传、就业指导等工作。他们需要与用人单位建立联系,为学生提供就业信息和指导。

三、技术培训与咨询岗位

技术培训师:为企业或个人提供电气工程领域的技术培训服务,帮助他们提升专业技能和知识水平。这类岗位需要应聘者具备丰富的实践经验和教学能力。

技术咨询专家:为电气工程领域的客户提供技术咨询和解决方案,帮助他们解决技术难题。这类岗位需要应聘者具备深厚的专业知识和丰富的实践经验。

四、其他相关岗位

实验室管理员:负责电气工程实验室的日常管理和维护工作,确保实验室设备的正常运行和实验教学的顺利进行。

项目管理人员:负责电气工程相关项目的立项、实施和验收工作,包括项目计划制定、进度跟踪、质量控制等。

五、薪资待遇与发展前景

薪资待遇:电气工程教育教学领域的薪资待遇因岗位类型、地区差异、工作经验等因素而异。一般来说,教师岗位的薪资水平相对稳定,而科研、技术培训等岗位的薪资水平则可能因项目收益和市场需求而有所波动。

发展前景:随着科技的进步和工业的发展,电气工程领域对人才的需求不断增加。特别是在新能源、智能制造等领域,电气工程专业的毕业生具有广阔的就业前景和发展空间。

会议日程
2024年11月29日 - 全天 代表报到
2024年11月30日 - 全天 开幕式/特邀报告
2024年12月1日 - 全天 特邀报告/专题研讨/论文宣讲
联系方式

崔 曼

010-63256773

中国电工技术学会

王永星

18906111097

中国电工技术学会

苏 婷

15195993539

海南大学

薛 珊

13265676285

海南大学

参会企业
承办单位 - 海南大学
支持媒体 - 《高等工程教育研究》
支持媒体 - 《电气电子教学学报》
支持媒体 - 《电气技术》
支持单位 - 海南大学学报编辑部
支持单位 - 武汉凌特电子技术有限公司
参会事项

参会对象

电气类、自动化类、电子信息类专业所在高校领导、院、系和专业负责人、任课教师,教育研究者、企业管理者、工程师等。

会议注册

(一)注册费用

1.11月20日(含)之前优惠注册费1900元/人,11月20日后及现场注册费2200元/人。

2.会议注册费不包含推荐至期刊发表的论文版面费。

(二)注册方式

请参会代表在线注册并提交参会信息:https://www.bagevent.com/event/8925882

(三)汇款账号

银行账户: 中国电工技术学会

银行账号: 0200003609089061350

开 户 行: 工商银行北京礼士路支行

论文作者汇款时请在备注里填写“工程教育+论文编号+姓名+单位”,非论文作者汇款时请在备注里填写“工程教育+姓名+单位”。汇款后请将汇款凭证上传至注册系统。

(四)会议费发票

会议费由中国电工技术学会统一开具电子发票,发送至参会代表注册邮箱。

会议食宿

会议期间参会代表用餐统一安排。会议提供协议酒店,参会代表根据注册二维码中提供的酒店订房信息进行预订。因各酒店房源紧张,请参会代表尽早预订。

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