2025年泰晤士高等教育亚洲大学峰会

泰晤士高等教育（Times Higher Education）将于2025年4月22日至4月24日在与澳门科技大学在中国澳门联合举办2025年亚洲大学峰会，届时将发布2025年泰晤士高等教育亚洲大学排名以及举行 2025年亚洲大奖颁奖典礼。

本次峰会的主题为“亚洲的崛起：科学、技术和创新的变革之旅”，峰会将聚焦亚洲作为全球科学、技术、社会与研究创新中心的崛起，并着重展示知名院校在推动区域内科研文化中发挥的关键作用。亚洲对知识驱动发展的承诺，已带来了突破性的发现和技术进步，重塑了全球科学格局。

嘉宾将探讨亚洲在科研与开发领域的投资，如何构建区域内充满活力的创新生态系统。同时也将展示通过东盟（ASEAN）和亚太经合组织（APEC）等区域性合作下的成果如何加速推动科学进步。

在庆祝亚洲高等教育成就的同时，峰会也将关注未来的挑战，倡导新兴技术的伦理应用，促进对科研教育和基础设施的投入，并推动学术界的包容性发展。

本次峰会的参展与合作伙伴活动申报正式启动，诚邀有兴趣的高校参与此次的大会。

参展峰会将让高校有机会向全球高校与企业展示更多有关贵校的品牌、最佳工作与实践、最新的研究成果并建立合作关系。

主题

亚洲的崛起：科学、技术和创新的变革之旅

报名优惠方式见参会事宜详细说明

以下内容为GPT视角对泰晤士高等教育亚洲大学峰会相关领域的研究解读，仅供参考：

泰晤士高等教育研究现状

一、排名发布情况

亚洲大学排名：

泰晤士高等教育定期发布亚洲大学排名，该排名涵盖了亚洲地区的主要高校，并依据一系列指标对它们进行全面评估。例如，在2024年的排名中，中国内地高校表现尤为亮眼，前十名中占据了七席，其中清华大学位居榜首，北京大学紧随其后。

评价标准包括教学（学习环境）、研究环境（论文数量、收入和声誉）、研究质量、国际展望和产业收入（知识转移）等五个方面。

世界大学排名：

泰晤士高等教育还发布全球性的世界大学排名，该排名同样基于多个维度对全球高校进行全面评估。例如，在2025年的排名中，一共包含了2092所大学，牛津大学连续第九年位居榜首，麻省理工学院排名第二。

排名考量了学校的18个绩效指标，这些指标包括教学、研究质量和国际展望等在内的5个支柱领域。

二、研究方法与指标

多维度评估：

泰晤士高等教育的排名采用了多个维度和指标，以确保评估的全面性和准确性。这些维度包括但不限于教学质量、研究水平、国际视野、行业收入和学术声誉等。

数据收集与处理：

为了获得准确的数据，泰晤士高等教育采用了多种数据来源，包括高校官方数据、学术出版物、专利数据库等。同时，还采用了先进的统计方法和数据分析工具来处理这些数据，以确保排名的公正性和科学性。

三、影响力与认可度

国际影响力：

泰晤士高等教育的排名在国际上具有很高的知名度和影响力，被广大学生、家长和教育机构所认可。许多国家和地区的高校都将其排名作为衡量自身实力和声誉的重要指标。

政策制定与参考：

除了为学生和家长提供选校参考外，泰晤士高等教育的排名还为政府和教育机构提供了政策制定的参考依据。通过了解高校的排名情况，政府可以更加精准地制定高等教育政策，推动高等教育的快速发展。

四、发展趋势与挑战

发展趋势：

随着全球高等教育的快速发展和竞争加剧，泰晤士高等教育的排名也在不断发展和完善。未来，可以预见的是，排名将更加注重高校的创新能力和社会贡献等方面的评估。

面临的挑战：

尽管泰晤士高等教育的排名具有很高的知名度和影响力，但在实际操作中也面临着一些挑战。例如，如何确保数据的准确性和完整性、如何避免排名过程中的主观性和偏见等问题都需要不断加以解决和改进。

泰晤士高等教育排名数据来源有哪些维度

一、直接从大学收集的数据

泰晤士高等教育会直接从参与排名的高校收集相关数据，这些数据涵盖了教学、研究、国际视野等多个方面。例如，师生比例、博士与学士学位授予比例、大学总收入等指标的数据通常直接来源于高校。

二、爱思唯尔公司提供的研究出版物和引用数据

爱思唯尔（Elsevier）是一家全球知名的学术出版商，其提供的研究出版物和引用数据在泰晤士高等教育排名中占据重要地位。这些数据主要用于评估高校的研究质量和影响力，特别是引用次数这一指标，它反映了学术研究的影响力和被认可程度。

三、声誉调查

声誉调查是泰晤士高等教育排名中的另一个重要数据来源。这些调查涉及全球学者和行业领袖，他们的意见对教学和研究声誉指标有重要影响。声誉调查通常包括教学声誉和研究声誉两个方面，通过收集这些专家的意见，可以更加全面地了解高校在学术界和行业中的声誉和地位。

四、其他数据来源

除了上述三个主要数据来源外，泰晤士高等教育还可能从其他渠道获取相关数据，如专利数据库、国际合作项目记录等。这些数据用于评估高校的创新能力、国际视野和产业收入等方面。

具体来说，泰晤士高等教育排名的数据来源维度可以细分为以下五个核心指标：

教学环境：占总评分的30%，包括声誉调查（15%）、师生比例（4.5%）、博士与学士学位授予比例（2.25%）、机构收入（2.25%）和博士教育规模（0.75%）。

研究规模：占总评分的30%，其中研究收入（6%）、研究产出（6%）、研究声誉（18%）是主要考量因素。

引用次数：占总评分的30%，主要考察学术研究的影响力和引用次数，即研究影响力（30%）。

国际视野：占总评分的7.5%，包括国际学生比例（2.5%）、国际员工比例（2.5%）和国际化合作（2.5%）。

行业收入：占总评分的2.5%，衡量的是大学与行业的合作程度，即知识转移。

泰晤士高等教育排名对高校评估教学与招生有哪些帮助

一、提供全面的评估标准

泰晤士高等教育排名采用了一系列综合指标来评估全球高校，包括教学、研究环境、研究质量、国际展望和产业等五个方面的绩效指标。这些指标涵盖了高校的核心任务，如教学、科研、知识转移和行业参与等，为高校提供了一个全面的评估框架。

二、提升高校声誉与知名度

高校在泰晤士高等教育排名中的位置往往能够反映其学术实力和国际影响力。排名靠前的高校通常能够吸引更多的优秀学生和教师，从而提高学校的声誉和知名度。这种声誉的提升有助于高校在招生过程中吸引更多的优质生源，提高招生质量。

三、指导教学改进与提升

泰晤士高等教育排名的评估标准中，教学指标占据了重要位置。通过了解排名中教学指标的具体内容和权重，高校可以明确自身在教学方面的优势和不足，从而有针对性地改进和提升教学质量。例如，高校可以关注师生比例、教育声誉、授予学位比例等具体指标，以优化教学资源配置，提高教学效率和质量。

四、促进招生策略的优化

泰晤士高等教育排名不仅为学生和家长提供了选择学校的参考依据，也为高校制定招生策略提供了重要信息。高校可以根据排名中的各项指标，了解不同学生群体对学校的关注点和期望，从而制定更加精准的招生宣传策略。例如，对于注重科研和国际视野的学生，高校可以突出自身的科研实力和国际化办学特色，以吸引他们的关注。

五、为政府教育决策提供参考

泰晤士高等教育排名不仅对学生、家长和高校有影响，还为政府教育决策提供了重要参考。政府可以根据排名情况，了解国内高校在全球范围内的地位和竞争力，从而制定更加科学合理的教育政策和资源配置方案。这些政策和方案有助于提升国内高等教育的整体质量和水平，进而促进国家经济的发展和社会的进步。