2025年第六届“云说新科技”科普传播大赛终评会暨科普传播大会

“云说新科技”科普传播大赛及云说新科技科普传播大会由中国机械工程学会主办，天津市机械工程学会等单位承办。自2020年创办以来参赛单位涵盖企业、科研院所和高等院校，六年来有近百家企业、科研院所、高等院校组织了1000余个参赛队伍，累计收到近2000个科普短视频。2025年第六届“云说新科技”科普传播大赛共有中国机械科学研究总院、北京工业大学、北京航空航天大学、华东理工大学、天津、辽宁、黑龙江、江苏、福建、江西、河南、湖北12大赛区组织创作产生400多个科普短视频，并经过各赛区评审推荐182个作品晋级全国总决赛。同时进行大赛最具人气奖的网络角逐。根据全国总决赛初评委员会评审结果，优秀科普作品入围终评答辩环节，并在2025年科普传播大会上举行颁奖仪式。终评会及科普传播大会将于2025年12月5日-7日在天津召开。

活动主题

传播科技成果，助力科技创新

以下内容为GPT视角对“云说新科技”科普传播大赛终评会暨科普传播大会相关领域的研究解读，仅供参考：

科普传播研究现状

一、传播渠道创新：线上线下融合与跨界合作

新媒体平台成为主流：微信公众号、微博、抖音、快手等平台凭借即时性、互动性和个性化特点，成为科普内容传播的核心阵地。例如，巴楚县通过“巴楚零距离”微信公众号及医疗机构新媒体矩阵，结合热点话题推送图文、短视频，覆盖健康饮食、科学运动等主题，增强科普的趣味性和可读性。

传统媒体与新媒体融合：电视台、报纸等传统媒体通过数字化改造（如推出电子版、移动客户端）与网络平台合作，扩大传播效果。例如，电视台与网络平台联合推出科普节目，实现线上线下联动。

跨界合作扩大影响：科普机构与教育、宣传、融媒体中心等部门合作，将健康科普融入校园、社区、企业等场景。例如，巴楚县开展“健康进校园”“健康进社区”等活动33次，通过“巴楚零距离”微信公众号开设科普专栏，累计播出95期。

二、技术应用：虚拟现实与人工智能赋能

虚拟现实（VR）技术：VR技术为科普提供沉浸式体验，如博物馆利用VR打造虚拟展览，学校通过VR进行实验教学。2025年，VR技术在科普领域的应用日益广泛，但设备成本高、内容开发难度大仍是挑战。

人工智能（AI）技术：AI技术推动科普内容个性化推送。例如，短视频平台的“AI分身”功能，通过医生AI分身为用户提供个性化健康科普内容。同时，AI辅助内容创作（如自动生成科普文案、视频剪辑）提升创作效率。

大数据与精准传播：通过分析用户浏览记录、搜索记录等数据，科普平台实现内容精准推送。例如，巴楚县通过问卷调查和大数据分析，精准掌握群众健康知识需求，开发针对性强的科普产品。

三、内容质量提升：专业化、趣味化与国际化

内容专业化：随着公众科学素养提升，科普内容从简单知识普及转向科学精神弘扬和科学方法传播。例如，科普机构通过设计互动环节、开展线上调查等方式，鼓励公众参与科学传播。

内容趣味化：科普内容融入趣味化、情感化元素，如使用卡通形象、医患对话、动作示范等形式，提升吸引力。例如，医生通过短视频用柚子皮模拟人体皮肤演示缝合手法，或通过“水果医生”账号用火龙果“切阑尾”等生动画面普及医学知识。

内容国际化：科普机构与国际组织、国外科普机构合作，共同开展科普项目，分享经验，推动科学知识全球传播。例如，中国科普机构与国外机构联合举办科普展览、学术交流活动。

四、受众需求匹配：精准定位与差异化服务

重点人群定制服务：针对老年人、儿童、孕产妇、慢性病患者等特殊群体，编制通俗易懂的科普手册、折页，开展专项科普活动。例如，巴楚县为老年人讲解高血压、糖尿病日常管理知识，为孕产妇提供孕期保健、产后康复指导。

重点领域强化科普：聚焦重大传染病防控、慢性病防治、心理健康、合理用药、食品安全等群众高度关注领域，及时回应不实信息，引导科学观念。例如，巴楚县开展结核病、艾滋病知识宣传活动，发放宣传单8200余份、海报500余份。

区域均衡发展：针对科普资源分配不均问题，推动区域科普均衡发展。例如，通过政策支持、资源倾斜等方式，提升农村和偏远地区科普覆盖面。

五、挑战与机遇：内容质量、渠道融合与队伍建设

内容质量挑战：信息过载导致虚假、夸大信息充斥网络，损害科普公信力。需加强内容监管，提升科普内容质量和水平。

渠道融合挑战：传统渠道与新媒体平台缺乏有效联动，线上科普内容线下落地转化不足。需加强渠道协同，完善基层科普传播网络。

队伍建设挑战：科普专家库作用发挥不充分，基层科普骨干数量不足、能力参差不齐。需扩充科普专家库，完善培训体系，建立激励机制。

发展机遇：互联网、大数据、人工智能等新兴技术为科普传播提供多元化渠道；公众对科学知识需求增长，推动科普行业重要性凸显。

科普传播研究可以应用在哪些行业或产业领域

一、教育行业

科学教育创新

应用场景：将科普传播研究中的互动设计、叙事策略等应用于科学课程开发，例如通过虚拟现实（VR）技术模拟实验过程，或利用短视频、动画等形式讲解复杂科学概念，提升学生学习兴趣与理解能力。

案例：中小学科学课中引入“科普游戏化学习”，通过角色扮演、任务挑战等方式传播科学知识；高校科研成果通过科普化转化，成为公共选修课内容。

终身教育体系构建

应用场景：针对成人学习者设计碎片化、场景化的科普内容，如职场健康科普、数字技能科普等，满足其终身学习需求。

案例：企业与科普机构合作开发员工健康管理课程，或社区大学开设“银发科普课堂”，教授老年人智能手机使用、防诈骗知识等。

二、医疗健康产业

健康科普与疾病预防

应用场景：利用科普传播研究中的受众分层策略，针对不同人群（如慢性病患者、孕产妇、老年人）定制健康知识内容，提升公众健康素养。

案例：医院通过短视频平台发布“医生科普小课堂”，用通俗语言解释疾病成因与治疗方式；公共卫生机构开展“流感防控科普周”，通过线上线下结合的方式普及预防知识。

医患沟通优化

应用场景：借鉴科普传播中的叙事技巧，帮助医生用患者易懂的语言解释病情，减少信息不对称，提升治疗依从性。

案例：开发“医患沟通话术库”，将专业术语转化为生活化语言；或通过漫画、动画等形式制作“手术流程科普图解”，缓解患者焦虑。

三、文化旅游产业

科普旅游产品开发

应用场景：将科学知识融入旅游体验，打造“科普+旅游”融合产品，如科技馆研学游、自然保护区生态科普游等。

案例：博物馆利用AR技术还原历史场景，或天文馆推出“星空观测+宇宙知识科普”夜间活动，吸引亲子家庭与青少年群体。

文化遗产科学解读

应用场景：通过科普传播研究中的跨学科方法，结合考古学、材料科学等知识，对文化遗产进行科学解读与展示。

案例：故宫博物院推出“文物修复科普直播”，展示古画修复过程并讲解颜料化学成分；敦煌研究院利用数字技术还原壁画色彩演变史。

四、农业与食品产业

农业技术推广

应用场景：将科普传播研究中的“知识下沉”策略应用于农业技术推广，通过短视频、田间课堂等形式向农民普及现代农业技术（如智能灌溉、病虫害生物防治）。

案例：农业合作社与科普平台合作，制作“种植技术科普系列短视频”，或开展“科技小院”驻村科普活动。

食品安全与营养教育

应用场景：针对消费者需求开发食品安全科普内容，如食品添加剂真相、营养标签解读等，引导科学消费。

案例：超市设置“科普角”展示食品溯源过程；企业通过直播科普产品生产标准，增强消费者信任。

五、科技产业（人工智能、新能源等）

新兴技术科普与公众接受度提升

应用场景：针对人工智能、量子计算、新能源等前沿技术，通过科普传播降低公众认知门槛，减少技术焦虑，促进技术落地。

案例：科技企业发布“AI伦理科普白皮书”，或举办“新能源技术开放日”，邀请公众体验氢能源汽车、智能家居等。

科技伦理与社会影响讨论

应用场景：通过科普传播研究中的框架设置理论，引导公众理性讨论科技伦理问题（如基因编辑、数据隐私），形成社会共识。

案例：媒体开设“科技伦理专栏”，邀请专家与公众对话；科普机构制作“AI发展史”纪录片，探讨技术双刃剑效应。

六、环境保护与可持续发展产业

生态科普与环保行动动员

应用场景：将气候变化、生物多样性等环保议题转化为公众可参与的科普行动，如“碳足迹计算器”“垃圾分类游戏”等。

案例：环保组织开发“公民科学家”APP，鼓励用户上传观测数据；企业通过科普短视频宣传绿色生产流程。

可持续发展理念传播

应用场景：针对企业、社区等群体开展可持续发展理念科普，推动绿色消费、低碳生活等实践。

案例：商场设置“绿色消费指南”，标注商品碳足迹；社区开展“旧物改造科普工作坊”，倡导循环经济。

七、金融行业

金融知识普及与风险防范

应用场景：通过科普传播研究中的“风险沟通”策略，向公众普及投资理财、防诈骗等知识，提升金融素养。

案例：银行制作“反诈科普动画”，或开展“金融知识进社区”活动，讲解非法集资特征。

金融科技（FinTech）科普

应用场景：针对区块链、数字货币等新兴金融技术，通过科普降低公众理解难度，促进技术合规应用。

案例：金融机构发布“数字人民币使用指南”，或举办“区块链技术科普沙龙”。

八、应急管理与公共安全产业

灾害预警与应急科普

应用场景：将地震、火灾、疫情等应急知识转化为公众易接受的科普内容，提升社会应急能力。

案例：气象部门通过短视频科普台风预警信号含义；社区开展“急救技能科普培训”，教授心肺复苏（CPR）操作。

公共安全政策传播

应用场景：通过科普传播研究中的“政策解读框架”，将复杂的安全法规转化为公众可理解的行动指南。

案例：政府发布“安全生产科普手册”，或通过直播解读新修订的《消防法》。

科普传播领域有哪些知名研究机构或企业品牌

一、知名研究机构

中国科普研究所

定位：中国唯一从事科技传播和科普理论研究的中央级公益性科研院所，直属于中国科学技术协会。

研究领域：涵盖科技传播对象、内容、渠道及机制的理论研究，公众科学素养的调查、监测与分析，科普效果评估，青少年创造能力培养，科技科普教育理论，以及国内外科普作品与作家研究等。

成果：定期发布《中国公民科学素质抽样调查结果》《国家科普能力发展报告》等系列研究报告，为科普政策制定提供决策依据。

清华大学科技传播与普及研究中心

定位：由中国科协与清华大学联合设立的科研机构，致力于科技传播理论研究与实践探索。

研究领域：聚焦科技传播理论、科普政策分析，通过承办高端学术会议、组织课题研究、培养专业人才等方式，在科学素质建设、科普政策研究等领域形成学术影响力。

实践：协办量子科技主题科普活动，推动前沿科技传播实践；参与《全民科学素质行动计划纲要》论坛，发表低碳传播、发明专利等方向的研究成果。

二、知名企业品牌

科普中国

定位：中国科学技术协会于2014年创建的科普品牌，由中国科学技术出版社运营。

特点：以“众创、严谨、共享”为原则，通过网站、客户端及多平台矩阵提供权威科普资源，覆盖前沿科技、健康生活等24个领域。

合作：与新华网共建“科普中国研发与传播基地”，与百度、腾讯达成战略合作，推动科普内容在移动互联网和社交圈中的流行。

“趣航天”科普品牌

定位：由航天光电科技发展（天津）有限公司打造，专注于航天科普领域。

特点：以“趣味”为核心，通过线上线下活动将晦涩的航天知识转化为轻松理解的科普内容，依托天津航天光电青少年创客科普基地开展活动。

影响力：自2018年诞生以来，已组织百余场科普活动，吸引几十万人参与，活动足迹遍布天津、北京、河北等地，并通过线上直播将航天趣味送至新疆和田、甘肃环县等区域。

安徽新视野科教文化传播有限责任公司

定位：全国首家专业从事地震行业科普展品开发和应用的高新技术企业。

业务：涵盖防灾减灾科普基地规划建设、科普展品研发制造及数字媒体科普作品制作，题材涉及古生物、航天等多元化领域。

成果：累计开发展品在全国200多个城市展出，教育覆盖超100万青少年群体，建成并投入使用的防震减灾科普展馆达40多个，总面积超26000平方米。

北京赛恩奥尼文化传媒有限公司

定位：国内领先的科学普及解决方案综合服务商，专注于科普活动、影视、图书、科学秀、展品及科技教育等领域。

合作：与中央电视台、北京电视台、腾讯视频建立长期战略合作，创作大批科普视频，如《科学实验》系列在北京公交地铁系统投放广受好评，《开门说—包子脸VS锥子脸》获国际科教影视行业专业奖中国龙奖铜奖。

科普传播领域有哪些招聘岗位或就业机会

一、编辑类岗位

《小博士报》编辑：要求研究生及以上学历，新闻传播类、汉语言文学、教育学类、理工科类等相关专业。需具备扎实的学科专业知识和文字功底，了解青少年心理、教育行业政策和发展动态。新闻敏感性强，掌握新闻采编相关知识，具备选题、采访、写作、编辑、评论等能力。

《南方科技报》编辑：同样要求较高的学历背景和专业知识，负责科技类内容的编辑与策划。

二、视频制作类岗位

视频制作人员：要求全日制本科及以上学历，影视制作、动画设计等专业优先。需有2年以上短视频制作经验，熟练掌握各类摄影器材及其相关配件的操作，熟练操作常用剪辑软件，熟悉使用AI工具助力业务提升的更佳。有扎实的文字功底和视频剪辑能力，能独立完成视频策划、文案脚本、拍摄、剪辑等工作。

三、活动策划与执行类岗位

青少年活动发行主管：要求新闻传播类、经济学类、教育学类相关专业，有2年以上从事传媒经济、市场营销、品牌区域管理等相关工作或有2年以上从事中小学教育相关工作经验优先。需文字功底扎实，具备优秀的独立文案写作、方案撰写能力，具备数据收集、清洗、分析能力，可以独立完成竞品相关信息收集，目标市场竞品研究分析，目标市场产品组合策略、价格策略的制定。同时，需具备较强的活动组织策划能力，具备组织实施大型活动经验，并富有协作和团队精神，有一定的抗压能力，具备一定的商务礼仪和谈判能力。

科普活动发行专员：要求2年以上相关工作经验，曾从事宣传推广、会议及活动组织执行等工作，业务拓展创收效果佳，报刊发行员、新闻媒体工作者优先。需文字功底扎实，有一定撰写策划方案、合作方案、讲话稿等写作能力，具备项目执行能力、沟通协调能力。

四、行政综合类岗位

办公室综合岗工作人员：要求本科及以上学历，汉语言文字学、汉语言文学、文秘与办公自动化、传播学等相关专业。需承担党务、行政、后勤等综合事务性工作，有文秘、文稿写作、宣传工作经验优先。需具有较强的公文写作能力及组织协调能力，熟练运用办公软件。同时，需持有C1、C2驾驶证且有实际驾驶经验，能接受高强度工作安排。具备良好的职业道德，责任心强且具有细致、严谨的工作作风，能够适应较高工作压力，高效处理工作事务。

五、新媒体运营类岗位

科普新媒体运营实习岗：负责科普类账号（包括微博、B站等）的内容排版、数据收集，搜集平台热点，聚焦热点趋势，评论区维护与互动，参与选题策划与文案优化。要求熟悉新媒体的运营特点与编辑流程，热爱科技，关注科学，微博、B站、小红书的重度爱好者，网感强，文笔好，文风活泼、吸引人，学习和理解能力强，有一定调研能力，有相关微博、B站运营经验者优先。

六、翻译类岗位

科普部职员：需独立翻译中英文科普作品，助力提升公众科学素养。要求具备扎实的语言基础和翻译能力，对科普内容有深入理解。

七、研究类岗位

科普研究员：在科普研究机构或高校中，从事科普理论、政策、效果评估等方面的研究工作。要求具备扎实的学术背景和研究能力，对科普领域有深入了解和独到见解。