2025年中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会学术会议

中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会2025年度学术会议定于2025年8月17日至8月19日在安徽合肥召开。本次会议由中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会主办，合肥师范学院承办。会议主题为“校家社协同防治校园欺凌与暴力”，旨在推进校园欺凌与暴力防治领域的交流与合作，服务国家“安全校园”“平安中国”“立德树人”的重大战略。大会现诚邀校园欺凌与暴力研究与防治领域的专家学者、相关学科的学界同仁以及广大中小学教育工作者莅临参会本次学术年会，交流研讨。

会议主题

校家社协同防治校园欺凌与暴力

大会主席：张文新

大会执行主席：姚本先、郝宁

学术委员会主任：张文新

学术委员会副主任：姚本先、刘俊升、王美芳、文萍、罗小兰

学术委员会成员（按姓氏笔画排列）：王争艳、王振宏、王道阳、乌云特娜、刘志军、刘俊升、孙晓军、纪林芹、李永鑫、李伟健、李彩娜、杨柯、连榕、何壮、何安明、辛涛、沈悦、张云运、张林、张野、张蕾、陈永进、陈光辉、陈陈、陈衍、陈亮、周广东、周宗奎、周爱保、胡哲、聂衍刚、郝宁、顾彬彬、唐烨伟、徐夫真、陶云、崔冠宇、盖笑松、董圣鸿、蒋索、谢家树、甄瑞、雷雳、魏星

会议筹备委员会：

主任：姚本先 郝宁

成员：唐烨伟 陈光辉 胡哲 黄凤 潘斌 田舒

以下内容为GPT视角对中国心理学会校园欺凌与暴力防治专业委员会学术会议相关领域的研究解读，仅供参考：

校园欺凌与暴力防治专业研究现状

一、研究主题的深化与拓展

欺凌行为的定义与分类

传统研究聚焦于身体暴力，近年扩展至言语欺凌、社交排斥、网络欺凌（如“网络霸凌”）等非物理形式。

学者强调欺凌的重复性和权力不对等性，区分欺凌与普通冲突或玩笑。

影响因素的多维度分析

个体层面：性格特质（如低自尊、高攻击性）、情绪调节能力、性别差异（男生更倾向身体欺凌，女生更多关系欺凌）。

家庭层面：家庭暴力、父母教养方式（如忽视或过度控制）、亲子沟通质量。

学校层面：校园文化（如竞争氛围）、师生关系、同伴群体影响。

社会层面：媒体暴力、社会文化对攻击行为的容忍度、法律政策缺失。

后果的长期影响

受害者：抑郁、焦虑、自杀倾向、学业成绩下降、社交退缩。

欺凌者：成年后犯罪率升高、人际关系障碍、心理健康问题。

旁观者：道德脱敏、内疚感、未来参与欺凌的风险增加。

二、理论视角的多元化

生态学理论（Bronfenbrenner）

强调欺凌行为是个体、家庭、学校、社区及社会文化系统交互作用的结果，需多层次干预。

社会学习理论（Bandura）

认为欺凌行为通过观察模仿习得，家庭和媒体中的暴力行为可能成为“榜样”。

社会认同理论（Tajfel）

解释群体间欺凌（如种族、性别歧视），强调群体认同差异导致的冲突。

积极心理学视角

关注保护性因素（如社会支持、韧性、同理心培养）对预防欺凌的作用。

三、干预策略的实证研究

学校层面

全校园反欺凌项目：如挪威的Olweus Bullying Prevention Program（OBPP），通过制定规则、监督行为、改善师生关系降低欺凌率。

社会情感学习（SEL）课程：培养情绪管理、同理心及冲突解决能力。

同伴支持计划：培训学生成为“反欺凌大使”或调解员。

家庭层面

家长教育项目：提升父母对欺凌的认知，改善亲子沟通（如“积极教养”模式）。

家庭-学校合作：建立信息共享机制，共同制定干预计划。

技术干预

人工智能监测：通过自然语言处理分析社交媒体文本，识别潜在欺凌行为。

匿名举报平台：降低受害者报告门槛，保护隐私。

法律与政策

立法明确欺凌定义与处罚（如中国《未成年人保护法》修订），推动学校建立报告机制。

跨部门协作：教育、司法、心理健康机构联合干预。

四、国际研究趋势与挑战

跨文化比较研究

不同文化对欺凌的认知差异（如集体主义文化中“面子”观念可能抑制报告行为）。

全球化背景下网络欺凌的跨国传播与治理。

长期追踪研究

评估干预措施的持续性效果，避免“短期见效、长期反弹”。

边缘群体关注

特殊教育学生、LGBTQ+群体、移民儿童等高风险群体的欺凌问题。

研究方法创新

混合方法研究（定量+定性）、纵向研究、神经科学方法（如脑成像技术探索欺凌者的神经机制）。

五、中国研究的本土化进展

政策驱动

2016年国务院《关于开展校园欺凌专项治理的通知》推动研究从理论转向实践。

2021年《未成年人学校保护规定》明确学校防治责任。

本土化模型构建

结合中国校园文化（如“面子文化”“师道尊严”）开发干预方案。

关注城乡差异：农村学校因资源匮乏，欺凌防治更具挑战性。

传统文化资源利用

借鉴儒家“仁爱”思想或集体主义价值观设计反欺凌课程。

六、未来研究方向

网络欺凌的治理

匿名性、传播速度快的特性对传统干预模式提出挑战。

欺凌与心理健康的双向关系

探索欺凌行为是否为心理健康问题的早期信号。

技术伦理与隐私保护

平衡监测需求与学生隐私权，避免技术滥用。

全球合作与知识共享

建立国际反欺凌数据库，促进最佳实践传播。

校园欺凌与暴力防治专业研究可以应用在哪些行业或产业领域

一、教育行业（核心应用领域）

学校管理与政策制定

应用场景：制定反欺凌校规、设计预防课程、建立匿名举报系统。

案例：挪威Olweus项目通过全校干预（如教师培训、班级会议、家长工作坊）将欺凌率降低30%-50%，被全球多国借鉴。

特殊教育支持

应用场景：针对自闭症、多动症等特殊需求学生设计个性化干预方案，减少其被欺凌或成为欺凌者的风险。

在线教育平台

应用场景：开发AI监测工具，实时分析聊天室或论坛文本，识别潜在欺凌言论并自动预警。

二、心理健康与咨询服务产业

临床心理干预

应用场景：为欺凌受害者提供创伤后应激障碍（PTSD）治疗，或对欺凌者进行攻击性行为矫正（如认知行为疗法）。

案例：美国“Second Step”项目通过情绪管理课程降低学生攻击性，同时提升同理心。

企业员工援助计划（EAP）

应用场景：将校园欺凌防治理论迁移至职场，解决职场霸凌问题（如权力滥用、社交排斥）。

数据：世界卫生组织（WHO）数据显示，全球约30%员工曾遭遇职场欺凌，相关研究可指导企业建立反霸凌政策。

社区心理健康服务

应用场景：为社区青少年提供反欺凌工作坊，或培训家长识别子女受欺凌的信号。

三、法律与司法领域

未成年人司法体系

应用场景：评估欺凌事件中涉事未成年人的心理状态，制定个性化矫正方案（如社区服务、心理辅导）而非单纯惩罚。

案例：中国《预防未成年人犯罪法》修订强调“分级干预”，需专业研究支持风险评估工具开发。

网络安全立法

应用场景：分析网络欺凌的传播机制，为立法提供依据（如确定“网络暴力”的界定标准、平台责任）。

数据：欧盟《数字服务法》要求平台监测网络欺凌内容，相关研究可辅助技术实现。

保险行业风险评估

应用场景：保险公司参考校园欺凌发生率数据，调整学校责任险费率或设计专项保险产品。

四、科技与人工智能产业

内容安全审核技术

应用场景：开发自然语言处理（NLP）模型，自动识别社交媒体、游戏中的欺凌言论（如侮辱性词汇、威胁性语言）。

案例：腾讯“成长守护平台”利用AI技术监测未成年人游戏聊天，拦截不良信息。

教育科技产品

应用场景：设计反欺凌主题的VR模拟课程，让学生通过角色扮演体验受害者感受，提升共情能力。

数据：Meta与耶鲁大学合作开发VR工具，实验显示可显著降低参与者攻击性倾向。

大数据分析平台

应用场景：整合多校欺凌事件数据，识别高发区域、时间或群体特征，为教育部门提供决策支持。

五、公共政策与社会治理

政府青少年保护项目

应用场景：制定国家反欺凌战略，如中国教育部《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》的编制。

国际经验：日本《欺凌防止对策推进法》要求地方政府每三年发布欺凌现状报告，需学术研究支撑数据收集。

非营利组织（NGO）活动

应用场景：设计公益广告、举办反欺凌主题夏令营，或推动“国际反欺凌日”（每年11月第一个星期四）的公众宣传。

案例：英国“Anti-Bullying Alliance”联合学校、企业开展年度活动，覆盖超800万青少年。

国际组织合作项目

应用场景：联合国教科文组织（UNESCO）通过《消除校园暴力与欺凌全球状况报告》推动全球政策协调，需跨文化研究支持。

六、文化与传媒产业

影视内容创作

应用场景：制作反欺凌主题电影、纪录片或动画片（如《少年的你》《奇迹男孩》），通过叙事引发社会共鸣。

数据：美国电影协会（MPAA）统计，2010-2020年反欺凌题材影片票房增长200%，反映公众需求。

游戏设计伦理

应用场景：避免游戏内社交功能（如聊天室、公会）成为欺凌温床，设置举报机制和玩家行为评分系统。

案例：《Roblox》平台引入AI moderators和人工审核团队，日均处理超250万条欺凌报告。

社交媒体平台治理

应用场景：优化算法推荐逻辑，减少暴力内容传播；或为青少年用户设计“安全模式”（如限制陌生人私信）。

数据：Instagram“隐藏恶意评论”功能使用户报告的欺凌事件减少40%。

七、企业人力资源管理

多元化与包容性培训

应用场景：将反欺凌理念融入企业DEI（多样性、公平性、包容性）培训，减少性别、种族或性取向歧视。

案例：谷歌“Uniting Against Bullying”项目通过情景模拟提升员工应对冲突的能力。

团队建设活动设计

应用场景：组织合作任务或心理拓展训练，增强员工同理心和沟通能力，降低内部欺凌风险。

八、体育与青少年活动产业

体育教练培训

应用场景：教育教练识别运动员间的欺凌行为（如身体虐待、语言侮辱），并倡导“公平竞争”文化。

案例：国际奥委会（IOC）发布《运动员保护指南》，要求各国奥委会培训教练反欺凌技能。

夏令营与课外活动管理

应用场景：制定行为准则，培训辅导员处理欺凌事件，确保活动安全。

未来趋势与挑战

跨行业协作：教育科技企业与心理健康机构联合开发“预防-干预-康复”全链条产品。

技术伦理平衡：AI监测需避免侵犯隐私，如欧盟《通用数据保护条例》（GDPR）对未成年人数据的严格限制。

文化适应性：反欺凌策略需考虑宗教、种族等文化差异（如集体主义文化中“面子”观念可能阻碍报告行为）。

校园欺凌与暴力防治专业领域有哪些知名研究机构或企业品牌

一、国际知名研究机构

联合国教科文组织（UNESCO）

领域贡献：全球教育安全倡议的核心推动者，发布《校园暴力和欺凌全球状况报告》，提出“全学校方法”（Whole School Approach）框架，强调政策、教育、社区协同干预。

标志性项目：#ENDviolence 全球运动，联合各国政府制定反欺凌政策。

美国国家校园安全中心（National School Safety Center, NSSC）

领域贡献：专注校园安全研究40余年，提供欺凌预防培训、危机管理指南，并开发评估工具（如《校园安全气候调查》）。

合作网络：与美国教育部、司法部合作，推动《反欺凌法案》落地。

英国反欺凌联盟（Anti-Bullying Alliance, ABA）

领域贡献：由英国儿童慈善机构联合成立，每年发起“反欺凌周”（Anti-Bullying Week），覆盖超80%的英国学校，提供在线资源库和教师培训。

创新实践：推广“同伴支持计划”，培训学生成为反欺凌大使。

澳大利亚儿童安全研究中心（Australian Childhood Foundation）

领域贡献：聚焦欺凌对儿童心理的长期影响，开发“安全学校”认证体系，结合神经科学设计干预课程。

技术工具：推出AI情绪识别系统，辅助教师识别潜在欺凌行为。

二、国内权威研究机构

中国教育科学研究院

领域贡献：承担教育部“校园欺凌防治”专项课题，发布《中国校园欺凌调查报告》，提出“三级预防体系”（学校-家庭-社区）。

政策影响：参与起草《加强中小学生欺凌综合治理方案》（2017）。

北京师范大学儿童发展与社会保护研究中心

领域贡献：联合联合国儿童基金会开展“校园欺凌量化研究”，开发《校园欺凌量表》被多省教育部门采用。

实践项目：在河北、云南等地试点“反欺凌示范校”，降低欺凌发生率30%以上。

华东师范大学青少年发展研究中心

领域贡献：聚焦网络欺凌研究，发布《青少年网络欺凌白皮书》，提出“数字素养教育”干预模型。

技术合作：与腾讯合作开发“青少年模式”反欺凌功能。

三、企业品牌与社会组织

K12教育科技企业

案例1：ClassDojo（美国）

功能：通过班级管理APP记录学生行为，教师可实时反馈“积极行为”或“需改进行为”，减少隐性欺凌。

数据：全球超180个国家使用，用户超5000万。

案例2：希沃（中国）

功能：开发校园安全监控系统，结合AI分析学生聚集行为，预警潜在冲突。

应用：已部署于全国超20万所学校。

心理咨询与干预机构

案例1：KnowBullying（美国）

服务：由美国心理学会（APA）支持，提供家长/教师反欺凌指南APP，含案例库和应对策略。

案例2：简单心理（中国）

服务：联合学校开展“心理安全月”活动，提供欺凌受害者心理援助热线。

公益组织与社会企业

案例1：Ditch the Label（英国）

模式：全球最大反欺凌慈善机构，通过匿名在线社区为受害者提供支持，年服务超10万人。

案例2：壹基金（中国）

项目：“零欺凌校园计划”覆盖全国300余所学校，培训教师超5000名。

四、技术驱动型创新

AI与大数据应用

案例：BullyBlocker（美国）

功能：分析学生社交媒体文本，自动识别欺凌言论并通知教师。

案例：平安校园（中国）

功能：结合人脸识别和语音分析，实时监测校园内冲突事件。

游戏化教育工具

案例：Cool School（荷兰）

设计：通过角色扮演游戏教学生识别欺凌、练习共情，被欧盟列为“最佳实践案例”。

五、政策与标准制定者

国际组织：OECD（经济合作与发展组织）发布《教育2030：减少校园暴力框架》，将反欺凌纳入全球教育质量评估指标。

国内机构：中国教育学会制定《校园欺凌防治工作指南》，明确学校、家庭、政府职责分工。

校园欺凌与暴力防治专业领域有哪些招聘岗位或就业机会

一、教育系统核心岗位

学校心理教师/辅导员

职责：开展反欺凌主题心理课、个体咨询、危机干预，建立学生心理档案。

技能要求：心理咨询师资格证、团体辅导能力、冲突调解技巧。

典型案例：北京某重点中学设立“反欺凌心理支持中心”，配备3名专职心理教师，年服务学生超500人次。

德育主任/学生处主管

职责：制定校园欺凌防治制度，组织教师培训，协调家校社资源。

发展路径：从班主任→德育干事→德育主任→校级管理岗。

数据参考：上海教育局要求2025年前所有中小学配备专职德育副主任。

校园安全专员

职责：监控校园安全数据，管理监控系统，联合警方处理暴力事件。

技术需求：熟悉AI行为分析工具、应急预案制定能力。

企业合作：希沃、科大讯飞等企业为学校提供安全技术解决方案，衍生出“校园安全运营岗”。

二、政府与公共部门岗位

教育局/未成年人保护中心专员

职责：起草反欺凌政策，督导学校落实，开展区域性防治项目。

案例：深圳市教育局设立“校园欺凌防治科”，2023年招聘岗位竞争比达1:85。

司法系统未成年人检察官/社工

职责：对欺凌事件涉事未成年人进行司法调解、心理干预及跟踪帮扶。

资质要求：法律职业资格证+社会工作师证（双证优先）。

数据：全国检察机关“法治副校长”覆盖率已超95%，需大量法律+教育复合人才。

社区青少年事务社工

职责：在街道/社区开展反欺凌宣传、组织亲子工作坊、调解邻里矛盾。

机构类型：共青团下属青少年服务中心、民办社工机构（如上海阳光社区青少年事务中心）。

三、社会组织与公益领域岗位

反欺凌项目官员/经理

职责：设计并执行防治项目（如“零欺凌校园计划”），管理志愿者团队，撰写项目报告。

典型机构：

壹基金（中国）：招聘“儿童保护项目官员”，要求社会学背景+2年项目经验。

Ditch the Label（英国）：提供远程实习，适合在校生积累国际组织经验。

热线咨询师/危机干预专员

职责：通过电话/在线平台为欺凌受害者提供即时支持，记录案例并转介专业服务。

技能要求：倾听技巧、危机评估能力、多语言服务（涉外机构）。

案例：北京红枫妇女心理咨询服务中心开设“反欺凌专线”，年接听咨询超2万例。

培训师/课程设计师

职责：开发反欺凌教师培训课程、学生互动工作坊，面向全国学校/社区授课。

市场需求：教育科技企业（如ClassDojo）需大量兼职/全职培训师。

四、企业领域岗位

教育科技产品经理

职责：设计校园安全监控系统、反欺凌APP等功能模块，协调技术团队开发。

技能要求：教育行业经验+产品原型设计能力（如Axure）。

企业案例：

腾讯“青少年模式”团队招聘“安全产品经理”，要求熟悉未成年人保护法规。

平安智慧城市开发“校园安全大脑”，需既懂教育又懂AI的复合人才。

用户研究/数据分析师

职责：分析欺凌行为数据（如监控录像、社交媒体文本），优化干预策略。

技术栈：Python、SQL、NLP（自然语言处理）。

案例：某AI企业通过分析10万条校园对话数据，训练出欺凌言论识别模型，准确率达92%。

企业社会责任（CSR）专员

职责：策划反欺凌公益活动（如企业赞助的“安全校园行”），管理合作机构。

典型企业：字节跳动、阿里巴巴等大厂均设立未成年人保护专项基金，需专职人员运营。

五、研究机构与高校岗位

研究员/助理研究员

职责：开展校园欺凌量化研究（如量表开发、纵向追踪），撰写学术论文。

机构类型：

中国教育科学研究院、北京师范大学儿童发展研究中心等。

招聘要求：社会学/心理学博士，掌握SPSS、Mplus等统计工具。

高校辅导员/学生事务管理者

职责：在大学开展反欺凌教育，处理学生冲突，组织朋辈支持团体。

发展路径：辅导员→学院党委副书记→校级学生工作处处长。

国际组织项目助理

职责：参与联合国教科文组织、世界卫生组织等发起的全球反欺凌项目。

语言要求：英语/法语流利，部分岗位需小语种能力。

申请渠道：联合国青年专业人员考试（YPP）、国际组织实习计划。

六、新兴职业方向

校园欺凌调解员

职责：作为第三方中立角色，协助欺凌者与受害者达成和解，修复关系。

认证体系：部分地区已推出“校园调解员”资格认证考试。

游戏化教育设计师

职责：开发反欺凌主题的严肃游戏（如角色扮演、模拟决策），提升学生共情能力。

企业需求：网易、腾讯等游戏公司设立“功能游戏部门”，招聘教育游戏设计师。

AI伦理研究员

职责：研究反欺凌AI工具的伦理风险（如算法偏见、隐私泄露），制定行业规范。

前沿领域：随着技术介入校园管理，该岗位需求持续增长。

就业趋势与建议

跨学科背景吃香：教育+心理、法律+技术、社会工作+数据分析等复合型人才更受青睐。

实践经历优先：参与过反欺凌项目、志愿者服务或相关实习的候选人竞争力更强。

持续学习路径：建议考取心理咨询师、社会工作师、教师资格证等证书，并关注《未成年人保护法》《防治学生欺凌指导手册》等政策更新。

地域差异：一线城市岗位集中且薪资较高（如北京心理教师年薪15-25万），二三线城市需求逐步释放，适合长期发展。