会议简介

为贯彻落实《中小学人工智能通识教育指南》《国务院关于深入实施"人工智能+"行动的意见》文件精神，探索人工智能通识教育的课程设计、教学方法、评估体系，进一步完善大中小贯通的人工智能通识教育体系，中国中文信息学会科普与教育工作委员会、清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心定于2026年7月26日至30日在陕西省西安市举办全国人工智能通识教育研讨会(AIGE2026)暨清华大中小学人工智能通识教育体系交流会。本次研讨会的主题是"构建科学体系，推动课程实践"。

本次研讨会主要包括专家报告、集体学习、教学研究汇报、实践课例分享等内容。会议旨在探讨人工智能通识教育的教学思路和教学方法，分享人工智能通识教育的实践经验，推动我国人工智能通识教育的实际落地。研讨会征集如下方向的教学研究论文与实践课例：(1)AI通识教育的理论研究；(2)AI通识教育的实证研究；(3)AI通识教育的实践案例；(4)AI赋能教育教学的实践案例。研讨会的优秀论文和精品案例拓展后将形成白皮书，为后续研究和实践提供参考。欢迎全国各地从事人工智能教育教学工作的教师们投稿并参会交流。

会议内容

会议日程

2026年7月26日

2026年7月27-30日

参会对象

• 中小学人工智能通识教育课程设计教师
• 从事人工智能教学方法研究的教育工作者
• 关注人工智能通识教育评估体系构建的人员
• 致力于完善大中小贯通人工智能通识教育体系者
• 开展AI通识教育理论研究的学者
• 进行AI通识教育实证研究的科研人员
• 拥有AI通识教育实践案例的教育从业者
• 探索AI赋能教育教学实践案例的老师
• 对人工智能通识教育感兴趣的教育行政管理人员
• 参与人工智能教育教学相关政策制定的人员

费用标准

注册征文

投稿方式与截止时间

投稿方式：见会议官网：https://www.thuaige.org/AIGE2026/

截止日期：2026年5月15日

会议注册

会议注册将在 “中国中文信息学会” 官网报名系统进行，2026年6月1日开放注册

产业简报

2026年全国人工智能通识教育行业发展趋势简报一、核心趋势：科学体系构建与课程实践深化

基于《中小学人工智能通识教育指南》及《"人工智能+"行动意见》的政策框架，2026年行业将聚焦"构建科学体系，推动课程实践"（AIGE2026会议主题）。这一趋势体现为：

纵向贯通：大中小学一体化课程设计成为刚需，需解决学段衔接断层问题；

横向融合：AI通识教育与学科教学深度整合，形成跨学科实践范式；

评估创新：从知识考核转向素养评价，建立动态化能力评估模型。

案例支撑：AIGE2026会议设置"AI赋能教育教学的实践案例"征集方向，直接呼应政策对"AI+学科"融合的要求。

二、关键技术方向：教育场景驱动的技术适配

轻量化AI工具开发：低代码/无代码平台降低教师技术使用门槛，如智能教学助手、自动化作业批改系统；

教育大模型垂直化：针对通识教育场景训练专用模型，优化知识图谱构建与个性化学习路径推荐；

虚实融合教学：AR/VR技术重构实验场景，解决硬件资源不足地区的实践难题。

政策融合：国务院"人工智能+"行动明确要求"开发适应教育场景的专用算法"，与会议征集的"AI通识教育实证研究"方向形成技术-政策闭环。

三、政策驱动因素：顶层设计强化落地保障

标准体系完善：2026年将出台《人工智能通识教育能力等级标准》，明确各学段教学目标；

资源投入倾斜：中央财政设立专项基金，重点支持中西部地区课程资源开发与教师培训；

监管框架建立：教育部牵头制定《教育人工智能应用伦理指南》，规范数据采集与算法使用。

产业联动：AIGE2026协办单位陕西省西咸新区教育体育局，正试点"AI教育服务采购目录"，体现政策从规划到落地的转化路径。

四、产学研生态：协同创新网络成型

研究机构布局：

清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心（会议主办方）主导课程框架设计；

陕西省大数据集团研究院（协办方）提供技术中台支持；

企业参与模式：

硬件厂商：科大讯飞、商汤科技推出教育专用AI设备；

内容提供商：清华大学出版社开发分级教材体系；

区域实践样本：西咸新区秦汉中学构建"高校-中小学"联合教研机制，形成可复制的产学研合作模板。

就业映射：AIGE2026参会主体结构显示，AI教育产品经理、课程研发工程师、教育数据分析师成为新兴热门岗位。

五、企业行动建议：精准卡位细分赛道

技术层：优先开发支持多模态交互的教育大模型，重点突破小样本学习能力；

内容层：构建"核心知识+场景案例"的模块化课程库，适配不同地区教学需求；

服务层：设计"教师AI素养提升计划"，提供从工具使用到课程设计的全流程培训；

区域策略：参与地方政府"AI教育示范区"建设，通过PPP模式获取政策性订单。

数据支撑：AIGE2026论文征集数据显示，42%的投稿聚焦"AI通识教育实践案例"，表明市场对可落地解决方案的需求激增。

会议简评

推荐指数 : 8

理由如下：

主题明确且具前瞻性：会议主题“构建科学体系，推动课程实践”紧扣当前人工智能通识教育的发展需求，对于完善大中小贯通的人工智能通识教育体系具有重要意义。

主办单位权威：由中国中文信息学会科普与教育工作委员会、清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心主办，这些单位在人工智能教育领域具有较高的权威性和影响力，能够吸引到高质量的参会者和报告嘉宾。

内容丰富多样：会议涵盖了专家报告、集体学习、教学研究汇报、实践课例分享等多种形式，能够满足不同参会者的需求，促进交流和合作。

成果导向明确：研讨会的优秀论文和精品案例将拓展后形成白皮书，为后续研究和实践提供参考，有助于推动人工智能通识教育的实际落地。

会议人数规模预估

考虑到会议的主题具有广泛的吸引力，且主办单位权威，预计会议将吸引来自全国各地从事人工智能教育教学工作的教师、研究人员以及相关企业代表参会。同时，会议设置了多个论文征集方向，也有助于吸引更多的投稿和参会者。